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中小學課外輔導常見規模

時間:2020-02-15 點擊次數:1058


一、一對一輔導班:一個老師教一個學生,又稱作一對一家教;
二、一對三輔導班:又稱3人小班,2~3個學生同時上課,通常不用黑板,直接坐在一起講課、提問;
三、一對多輔導班:針對同年級同科目,3~5個學生同時上課;
四、10人小班:一般10人以內,有時候七八個學生,在專門的教室里上課,每個學生都能照顧得到,優勢是具有互動性;
五、20人小班:歸類于小班,人數最多,老師照顧不全每個學生,學生學習一半靠老師,一半靠自己;
六、30人輔導班:大班,學生上課時座位的前后、遠近已經影響到了學生的聽課效果;
七、30-60人輔導班:這是一種大班教學,類似于學校的課堂,老師有一部分時間維持上課的紀律,學生之間互有影響;
八、百人大班:家境一般或者學習有自覺性的學生選擇的一種班型,學生比較多,上課往往借助擴音器講課,老師要有豐富的經驗才能維持上課的持續和效果,相對來說,收費標準偏低。

一般情況下,那種大班輔導不能針對每個人進行學習,可能一節課下來學的都是自己已經學會的知識,根本起不到提高的目的。

歸根結底是沒有改變學習的本質,表面知識的補充不會解決實質性問題。學習需要的是一個良好習慣的養成,激發出孩子學習熱情和動力,只要孩子自身爆發,沒有什么困難可以阻止住前進的腳步;加以針對性的學習方法指導,一個優秀的學生自然出現。

 

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